Конспект комплексного заняття з художньої літератури, малювання, математиці у другій молодшій групі, тема: «Як починається осінь»

Автор: Давидова Світлана Олексіївна, вихователь вищої кваліфікаційної категорії, дитячий сад № 1, р. Феодосія.

Програмне зміст:

Познайомити дітей з літературним твором і викликати до нього інтерес.

Продовжувати вчити малювати предмети округлої форми і зафарбовувати зображення кольоровими олівцями.

Закріпить знання про коричневому кольорі.

Закріпити рахунок до двох, вміння порівнювати сукупності, предмети за величиною і формою.

Вчити дітей обґрунтовувати хід своїх думок, відповідати на запитання реченнями.

Формувати граматичний лад промови. утворюючи словосполучення з використанням іменників у родовому відмінку.

Розвивати загальну та дрібну моторику, вміння співвідносити слова і руху.

Формувати емоційний відгук на красу осені.

Обладнання:

Книга з розповіддю Ст. Сухомлинського «Як починається Осінь».

Картинки із серії «12 місяців», а також із зображенням ластівки, журавля, дятла, роздатковий матеріал «гриби».

Коричневі олівці і аркуш паперу з намальованим контуром мішка.

Фрукти, картопля різної величини і форми, горіхи.

Попередня робота:

Спостереження за осінніми змінами в природі та житті людини. збір осіннього листя і складання з них букетів. Читання віршів про осінь.

Хід заняття:

Хлопці, подивіться, які гарні букети, зібрані вами, прикрасили нашу групу. А чому листя на деревах пожовкло і почали осипатися? Яка пора року настала? Послухайте розповідь про те. як починається осінь.

Читання і обговорення літературного твору

«Як починається Осінь» Ст. Сухомлинський

Осінь – це дочка Діда мороза. Старша дочка, бо є ще в нього молодша донька – Весна. в осені коси приняряжены колосками й червоними ягідками калини. Ходить осінь лугами, берегами. Де зітхне, там холодом війне.

Любить Осінь ночами сидіти на березі ставка. А вранці над водою піднімається сивий туман і довго не розходиться. Це і починається Осінь.

Бояться осені пташки. Як тільки побачать її ластівки, злітаються і про щось тривожно радяться. А журавлі піднімаються високо в небо і тривожно курлычут.

Любить осінь заходити в сади. Доторкнеться до яблуні – яблука жовтіють.

А дятли радіють, зустрівшись з Осені: голосно щебечуть, перелітають з місця на місце, шукають. чим би поживитися на деревах.

Сьогодні теплий, сонячний день. Низько стоїть сонце – світить, але не дуже гріє. Села старша донька Діда Мороза під ожередом сіна, розплітає косу, гріється. Співає пісню про срібних павутинках.

Питання:

Про що розповідається в цій книзі?

Що відбувається в садах, коли в них заглядає осінь?

Які фрукти ви любите?

Чому пташки бояться осені? куди вони збираються в цей час року?

А ви помітили, які зміни відбулися з приходом осені?

Рухлива гра «Осінні турботи»

Слухайте уважно, завдання виконуйте старанно:

Ведмідь в глухому лісі живе.

Влітку їсть малину, мед.

Лягає восени в барліг клишоногий,

До весни він буде спати і смоктати лапу.

(Ходьба, імітує ведмежу ходу, потім діти лягають на килим)

Скаче їжачок між дубками

Своїми дрібними кроками.

Під кущами їжак колючий

Нагортає листя в купи.

А під ялинкою пройшов,

Два грибка собі знайшов.

(Семенящий біг дрібним кроком, діти повинні взяти з килима, два грибка)

Білка стрибала, стрибала.

До зими комори запасала.

Не страшні взимку хуртовини

Білочці в дуплі у ялини.

За сторонкам погляди,

В дупло один горіх неси.

(Діти стрибають на двох ногах, потім беруть по одному горіху)

Хлопці, скільки у вас горіхи? А скільки грибів? Чого більше,горіхів або грибів?

Дидактична гра «Осінні запаси»

Не тільки тварини готуються осені до зими. І у людей багато клопоту в цей час року: потрібно встигнути зібрати врожай з городів і садів. Часто урожай збирають і складають для зберігання в ящики чи мішки. давайте пограємо і складемо в мішки овочі і фрукти.

Якщо ми складемо в мішок картоплю, то можна сказати, що заготовили на зиму мішок картоплі.

Якщо наберемо в мішок цибулю, то вийде мішок … (лука).

Якщо наберемо у мішок яблука, то вийде мішок … (яблук).

Якщо наберемо в мішок моркву, то вийде мішок … (моркви).

Якщо наберемо в мішок капусту, то вийде мішок … (капусти).

Якщо наберемо в мішок груші, то вийде мішок … (груш).

Якщо наберемо в мішок буряк, то вийде мішок … (буряків).

Якщо наберемо в мішок горіхи, то вийде мішок … (горіхів).

Малювання «Мішок картоплі»

А ось і порожній мішок, ми наповнимо його намальованою картоплею. Погляньте на справжню картоплю. Всі картоплини однакові? Чим вони відрізняються? Є великі і маленькі картоплини. Одні за формою круглі, інші витягнуті. А якого кольору олівець ми будемо використовувати для малювання картоплі? Коричневий олівець. Подивіться, як я малюю і зафарбовую картоплю. (Показ виконання роботи). Ми повинні наповнити весь мішок картоплинами, але постаратися не вилазити за межі мішка.

Дегустація фруктів

Дітям пропонується брати шматочки фруктів на шпажках і пригощатися.

Скачати конспект комплексного заняття з художньої літератури, малювання, математиці у другій молодшій групі «Як починається осінь»